科目名

英語Ⅵ

担当教員

渡邉晶子

対象学年

4年

クラス

[228]

講義室

ＬＬ教室５

開講学期

前期

曜日・時限

集中

単位区分

授業形態

単位数

準備事項

備考

講義概要/Class Outline

英語によるコミュニケーション能力を総合的に測ることが目的であるTOEICテストの問題が、どれほど日常生活に基づいたものとなっているのかを実際に確認し、TOEIC学習が各自の今後の英語への取り組み方において一つの指針となることを示します。日本語が通じる日本において、本当に英語が必要とされているのか、あるいは、どれほど英語（言語としての英語、あるいは、英語圏の文化）が我々の生活の中に浸透しているのかを、さまざまな資料から考えます。講義では、TOEICのリーディング・パートのみならずリスニング・パートも扱うため、英語独特のリズム・イントネーションを練習する時間も多く取り入れます。

講義計画 /Class Structure

回内容

1 「TOEICについて」
試験の概要・試験の内容
TOEIC試験問題にみる＜日本で見られる状況＞と＜日本で見られない状況＞

2 「スポーツ」
本文読解、文法

3 「スポーツ用語にみるカタカナと英語」
＜スポーツ＞に関連する内容がどのように扱われているかを知る
通じるカタカナと通じないカタカナを知る

4 「宗教」
本文読解、文法

5 「キリスト教と英語」
イギリスとアメリカにみるキリスト教

6 「笑い」
本文読解、文法

7 「海外ドラマにみる笑い」
字幕ではわからない笑いを観る

8 「歴史」
本文読解、文法

9 「歴史に関する表現」
誰もが知っている歴史的事件を知る

10 「慣用句」
本文読解、文法

11 「言葉にまつわるイメージ」
色や動物がどのようなイメージで捉えられているかを知る

12 「ことわざ」
本文読解、文法

13 「日本語と英語のことわざ比較」
会話表現にみられることわざ
同じ考え方をするものとしないものを知る

14 定期試験（第14回目の授業で実施）

学習・教育目標/Class Target

経済、商、経営、芸術、国際文化、情報科学学部：「英語（講読）」1，2年次ではリーディングパート対策を強化し、レベルに応じて基本的な文法や語彙力を養成、リーディング力の強化をはかる。3，4年次ではレベルに応じてTOEICまたはTOEIC Bridgeのリーディングパート対策強化をはかる。「英語会話」1，2年次ではリスニングパート対策を強化し、レベルに応じて英語コミュニケーション能力の強化をはかる。3，4年次ではレベルに応じてTOEICまたはTOEIC Bridgeのリスニングパート対策強化とコミュニケーション能力強化をはかる。
工学部：機械工学科−(H)日本語による論理的な記述力、口頭発表力、討議等のコミュニケーション能力および国際的に通用するコミュニケーションの基礎的能力を有する。電気情報工学科−(Ｊ)正しい論理的日本語表現による記述、口頭発表、討議等、および国際的に通用する言語基礎のコミュニケーション能力を有する。物質生命化学科−(目標A)地球環境を考慮し、国際的視野に立ち、物質・生命・環境に関し調和する技術を理解する能力と、それらの技術が社会・自然に対して負っている義務と責任について判断できる能力を身につける。(a)地球的視点から多面的に物事を考える能力とその素養。都市基盤デザイン工学科−(I)日本語による簡潔な文章表現能力、コミュニケーション能力、口頭発表能力を身につけ、英語を通して異なる国の人と仕事のできる基礎的能力を習得する。建築学科−(G)コミュニケ−ション能力。建築に関する調査・研究の内容を、日本語で論理的に記述し、口頭で発表し、討論する能力。多様なメディアを用いて、効果的な情報交換を行う能力。および外国語による基礎的な国際コミュニケーションを行う能力を育成する。バイオロボティクス学科−C．課題に対して企画し解決する能力を有し、グローバルな活動が出来る技術者(C2) 日本語による簡潔な文章表現能力、口頭発表能力、討議力を身につけるとともに、外国語、特に英語によって異なる国の人と仕事を行える基礎的能力を習得する。
情報科学部：英語（講読）」ではリーディングパート対策を強化し、レベルに応じて基本的な文法や語彙力を養成、リーディング力の強化をはかる。　「英語会話」ではリスニングパート対策を強化し、レベルに応じて英語コミュニケーション能力の強化をはかる。

評価基準/GradingCriteria

毎時間の出席と参加、小テスト（実技含む）に重点を置く。小テストは与えられた課題に合格すれば点を与える。授業に参加していないとみなされる行為（居眠り、無断で授業中に抜け出す、など）をした場合は欠席扱いとする。

評価方法/GradingMethod

出席＋参加点（小テスト）＝65点（初回授業で詳細説明）、定期試験35点の合計で評価する。

受講上の注意/Class Rules

英和辞書（電子辞書可、辞書機能つき携帯電話不可）を持参すること。

受講制限/Prerequisit